学級崩壊 学級崩壊クラスは「話し合い」が大好き？学級崩壊クラスの授業を見てきた！⑥
学級崩壊クラスの担任は「話し合いで問題を解決することが大切」と考えている場合が多くあります。また、「怒るのは良くない！」「子供の気持ちに寄り添って話し合う！」を大切という担任も少なくありません。もちろん、それが出来れば最高なのですが・・・。話し合いが出来ないから学級崩壊しているのに・・・。
ふみや
学級崩壊 
学級崩壊 学級崩壊を改善する方法は？学級崩壊クラスの授業を見てきた！⑦
学級崩壊を改善するポイントは教室清掃や子供たちの褒め方です。放課後や朝に教師が教室清掃を行ったり、休み時間に子供たちと接する時間を増やしたりすることで学級崩壊を正常な状態に戻すことができます。しかし、先生たちは「授業の準備が忙しい」と言って・・・。
ダメ教師 小学校から中学校へ異動になった先生が学校を「荒れ」に導いた！①
小学校の先生が交流異動で中学校の学年主任になりました。その先生は小学校のやり方で子供たちに接してしまいます。そのため、少しずつ子供たちは言う事を聞かなくなり・・・。いじめ、ケンカ、万引き、深夜徘徊・・・。最初は小さな悪いことをしていた子供たちが・・・。
ダメ教師 小学校から中学校へ異動になった先生が学校を「荒れ」に導いた！②
学年が荒れてしまったことで、学年の教師の言う事を聞く子供はいません。そのため、他学年や生徒指導部が注意をしますが・・・。いじめ、ケンカ、万引きなどの問題行動は減るどころか、下級生にまで飛び火してしまったのです。そして、その先生は責任を取らず小学校に戻って行ったのです。
いじめ クラスで「いじめ」が起きた！①そのときの担任の対応は？加害者を注意しても・・・
女の子が３人組の女子から悪口やカラカいの「いじめ」を受けました。担任は３人組を注意し続けます。しかし、３人組は担任をバカにして言う事を聞きません。担任が学年主任に相談すると「加害者を注意しない」「優しく諭す」ように言われます。しかし、その間も「いじめ」は・・・・。
いじめ クラスで「いじめ」が起きた！②被害者のために強い指導を続けた担任！その結果は？
学年主任から「加害者の気持ちに寄り添う」ように言われた担任ですが、被害者を第一に考え加害者への注意を続けます。それでも「いじめ加害者」は反省をせず悪口を続けましたが、クラスの子供たちが被害者や担任の味方になってくれます。そして、担任と一緒に加害者に注意を始めたのです。
離任式 ３月最後は離任式！先生達の人事異動はどうやって決まる？人事異動①
離任式では先生達が退職したり別の学校に異動したりします。異動は先生達の意志なのでしょうか？それとも教育委員会が勝手に決めるでしょうか？希望して異動する先生もいますが、希望していないのに・・・。実は人事異動は11月から始まっているのです。
離任式 先生たちの基本勤務年数は？校長は？先生？最大は？人事異動②
小学校や中学校の先生は平均で３～５年で別の学校の異動します。人事異動に関する法律などはありませんが、都道府県によって異動の目安があります。校長、教頭の目安は２年。若い先生は３年など。ただ、まれに１つの学校に１０年近くいる先生も・・・。その理由は？
離任式 先生が１～２年で異動したときは・・・人には言えない理由！人事異動③
先生達の異動の基本は３～５年です。そんな中１～２年で異動すると言うことは・・。講師の先生が１年で異動のすることは珍しくありません。また、家庭の事情や校長の引き抜きなどにより１～２年で異動する先生もいます。ただ、中には表に出せない理由で異動する先生も・・。
離任式 突然の校長室への呼び出し！行ってみるとそこには教育長が！人事異動④
部活をしていると校内放送で校長室に呼び出されました。慌てて職員室に戻ると教頭から「何をしたんだ？」「突然、教育長が来たぞ！」と呼び出しの理由が明らかに！教育長と話をすると「特別支援学校」への人事異動の話が！それを断ったら・・・。